Юлия Алексеевна

Математика и информатика — это не просто профессиональная сфера для меня, а особый способ мышления, который я стараюсь передать ученикам. За четыре года работы репетитором я убедилась: нет «безнадежных» тем — есть только неправильный подход к их объяснению.

Я сама прошла этот путь: усердно готовилась к экзаменам, написала межрегиональную олимпиаду по математике САММАТ и подтвердила её результат высоким баллом ЕГЭ, что позволило мне поступить вне конкурса и получать повышенную академическую стипендию.

Мои ученики — разные: кто-то боялся производных, кто-то путался в синтаксисе, но к концу работы они решали задачи, которые сами считали неподъемными. Хорошие баллы на ЕГЭ (в том числе 80+) и поступление в вузы — не магия, а закономерный результат системной работы.

Почему это работает?

— Инженерный бэкграунд (окончила Томский политехнический университет по направлению "Программирование вычислительных систем" ) помогает видеть математику не как абстракцию, а как язык для решения реальных задач.

— Личный опыт сдачи ЕГЭ на высокие баллы позволяет точечно работать с «подводными камнями» экзамена.

— Авторские методики: например, учу разбирать сложные темы через визуализацию (графы, блок-схемы) или привязку к практическим кейсам (шифрование, физические модели).

Вне работы обожаю:

- Туризм — от многодневных походов по Алтаю до сплавов на байдарках (сбор рюкзака — та ещё оптимизационная задача!).

- Чтение художественной литературы.

- Котиков — мой персональный «антистресс».

- Бисероплетение — неожиданно, но это та же дискретная математика: схемы плетения = графы, а подбор цвета — теория вероятностей.

Философия преподавания:

«Не зубрежка, а понимание» — это значит:

- Разбираем ошибки без стресса: неудача = точка роста.

- Связываем теорию с жизнью (например, теорию вероятностей — с прогнозами погоды).

- Учимся формулировать вопросы — это половина ответа.

Для кого я?

- Для школьников, которые хотят не просто сдать ЕГЭ, а хорошо разобраться в предмете.

- Для всех, кто считает, что «гуманитарий не способен понять математику» (спойлер: это миф).

P.S. Если вы узнали себя в одном из этих пунктов — давайте знакомиться. Гарантирую: будет сложно, но не скучно)